Este sitio web utiliza cookies propias y de terceros para recopilar información estadística sobre sus hábitos de navegación y poder así mejorar y personalizar su experiencia ofreciéndole contenidos de su interés. Además de hacer más rápida la navegación evitando que determinados apartados se carguen de nuevo conforme el usuario interactúa con ellos. Si sigue navegando, consideramos que acepta su instalación y uso. Puede cambiar la configuración u obtener más información ‘aquí’.

Cerrar aviso

Librería Kattigara

C/ San Luis, 5, 39010, Santander, Cantabria, España Tlf:942 074 286 Horario: lunes a sábado de 10 a 14 y de 17 a 20.
Contacto

Vaciar

Acaba de eliminar Restaurar

Importe total 0,00€
Productos por página:
Ordenar por:
Observaciones
Edición revisada y actualizada. Con láminas a color fuera de texto. Contenido: Significado del arte en la educación. Importancia de la actividad creadora en la educación. El arte en la escuela primaria. Los comienzos de la autoexpresión, la etapa del garabateo: de 2 a 4 años. Primeros intentos de representación, la etapa preesquemática: de 4 a 7 años. La obtención de un concepto de la forma, la etapa esquemática: de 7 a 9 años. El comienzo del realismo, la edad de la pandilla: de 9 a 12 años. La importancia del arte en la escuela secundaria. La edad del razonamiento, la etapa pseudonaturalista: de 12 a 14 años. El periodo de la decisión, el arte de los adolescentes en la escuela secundaria: de 14 a 17 años. El desarrollo de la consciencia estética. Buen estado de conservación, con la cubierta amarillenta y con pliegues en el lomo, subrayados en las páginas 3 y 5, una de las láminas presenta rasgaduras en los márgenes.
Observaciones
Buen estado de conservación, sellos de propietario anterior, cubierta con leves señales de uso. Contenido: 1, El proceso creativo: autoexpresión y autotrascendencia. 2, La importancia del cuerpo humano en los métodos no verbales de terapia. 3, Juego creativo con bebés. 4, Movimiento para niños deficientes y con perturbaciones. 5, Juegos y terapia creativa. 6, Improvisación. Las bases de la creatividad en la musicoterapia. 7, Psicodrama, creatividad y proceso grupal. 8, Psicodrama con adolescentes perturbados. 8, Psicodrama con adolescentes perturbados. 9, ¿Trabajo social creativo? 10, El rol y la preparación del terapeuta creativo: algunas reflexiones. Apéndices. 174 páginas.
Observaciones
Buen estado de conservación con firma tachada del propietario anterior, subrayados a lápiz, lomo arrugado, marcas de antigua cinta adhesiva en las páginas de cortesía. 348 páginas. Extracto del índice: Tema I Educación (concepto de educación. Concepto de pedagogía. Educabilidad. Elementos de la educación), tema II Educando (Naturaleza del educando. Psicología tipológica. Diferencias individuales), tema III Educador, tema IV Fines, tema V Medios, tema VI Circunstancias (factores educativos. Familia, escuela, sociedad y estado. Organización, administración y supervisión escolar).
30 productos. Mostrando del 1 al 12 Páginas: 1 - 2 - 3